ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับการตัดสินใจเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยเอกชนของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาในเขตกรุงเทพมหานคร

Abstract

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับการตัดสินใจเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยเอกชนของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาในเขตกรุงเทพมหานคร และศึกษาถึงทัศนคติของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาในเขตกรุงเทพมหานครที่มีต่อมหาวิทยาลัยเอกชน การศึกษาวิจัยในครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงปริมาณ โดยใช้แบบสอบถามเป็นเครื่องมือในการรวบรวมข้อมูล กลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนระดับมัธยมศึกษาในเขตกรุงเทพมหานคร จำนวน 200 คน และการวิจัยเชิงคุณภาพ ผู้วิจัยใช้วิธีการสุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เพื่อหากลุ่มตัวอย่างจำนวน 4 คนทั้งชายและหญิงซึ่งเป็นนักเรียนระดับมัธยมในเขตกรุงเทพมหานคร และจากโรงเรียนสังกัดรัฐบาล 2 คน และโรงเรียนสังกัดเอกชน 2 คน โดยคัดเลือกจากโรงเรียนที่จัดกิจกรรมและเข้าร่วมโครงการ ”เปิดรั้วมหาวิทยาลัยกรุงเทพ” ซึ่งวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์สำเร็จรูป คำนวณหาค่า ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แบบเพียร์สัน ผลการวิจัยสรุปได้ดังนี้ คุณลักษณะพื้นฐานของกลุ่มตัวอย่าง กลุ่มตัวอย่างส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง ศึกษาอยู่ในสถาบันการศึกษาภาครัฐและภาคเอกชน จำนวนเท่ากัน และศึกษาอยู่ในสาขาวิชาศิลป์-ภาษา โดยที่บิดาของกลุ่มตัวอย่างมีการศึกษาอยู่ในระดับต่ำกว่าปริญญาตรีและมีอาชีพเจ้าของกิจการ/ธุรกิจส่วนตัว ส่วนมารดาของกลุ่มตัวอย่าง การศึกษาอยู่ในระดับต่ำกว่าปริญญาตรีมีอาชีพเจ้าของกิจการ/ธุรกิจส่วนตัว รายได้ของครอบครัวมากกว่า 50,000 บาท จากการเปรียบเทียบปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับการตัดสินใจเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยเอกชน ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาในเขตกรุงเทพมหานคร จำแนกตามคุณลักษณะพื้นฐาน ได้แก่ เพศ สถาบัน สาขาวิชา ระดับการศึกษาของบิดา ระดับการศึกษาของมารดา อาชีพบิดา อาชีพของมารดา และรายได้ของครอบครัว ดังต่อไปนี้ นักเรียนที่มีเพศ สาขาวิชา ระดับการศึกษาและอาชีพของบิดา และรายได้ของครอบครัวต่างกัน มีปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับการตัดสินใจเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยเอกชนไม่แตกต่างกัน ส่วนนักเรียนที่ศึกษาในสถาบันการศึกษารัฐบาลและเอกชน มารดากลุ่มตัวอย่างที่มีระดับการศึกษา และอาชีพที่ต่างกัน มีปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับการตัดสินใจเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยเอกชนแตกต่างกัน ปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจเข้าศึกษาในมหาวิทยาลัยเอกชนทุกปัจจัยมีความสำคัญอยู่ในเชิงบวกระดับมาก โดยที่ค่าเฉลี่ยมากเป็นอันดับ 1 ได้แก่ ปัจจัยสนับสนุน ประกอบด้วยทีมแนะแนว ของสถาบันเอกชนที่ทำการประชาสัมพันธ์ข้อมูล และทุนการศึกษา รองลงมาได้แก่ ปัจจัยดึงดูดประกอบด้วย ความเชื่อทัศนคติ ลักษณะนิสัย ค่านิยม กลุ่มบุคคลที่มีอิทธิพลต่อการเข้าศึกษา รวมทั้งภาพลักษณ์ และปัจจัยผลักดัน ประกอบด้วย ทัศนคติต่อสถาบันการศึกษาเอกชน